Sustainable Implementation of Social Responsibility

社會責任的永續落實

教學與研究發展是大學根本的社會責任,然近年來許多學者與國際機構倡議大學社會責任,主張大學應更進一步結合專業知識、教學與研究成果,符合社會期待與需求,推動自然環境、政治、經濟、社會、文化之永續發展。本校為遠東集團社會公益事業一員,秉持「取之於社會,用之於社會」的核心價值、「誠勤樸慎」之校訓,以及「卓越、務實、宏觀、圓融」之教育理念與創新文化,推展高等教育與尖端研發,三十年來作育無數英才,基礎與應用研究獲國內外諸多傑出獎項...

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School-supported institutional measures

學校支持的制度措施

再支持制度的部分,本校依據教師、職員與學生,分別給予不同類型的支持措施,包括教師升等、職員納編、社群運作、授課改變等項目...

School-level integration and coordination mechanisms

校級整合與協調機制

本校自112年起啟動「永續發展委員會」,由校長擔任主任委員,教學與行政單位的一級主管為當然委員,負責總體策略研議與計畫執行監督管考。同時,設置永續發展暨社會責任中心(納入原大學社會責任基地,以下簡稱永續中心),副校長兼任永續長,另置執行長一人,由校長自專任教師中選聘,綜理中心業務。永續中心立於校級組織,負責規劃及督導社會責任實踐發展政策與成效評估。永續中心及學務處各有分工及統籌,分別整合USR及USR Hub計畫之相關事務;校務研究中心則負責推動各計畫之應用研究,並將研究成果回饋各計畫,以茲精進...

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Approaches to linking external resources

外部資源的鏈結作法

本校致力於實踐大學社會責任,持續透過USR之推動,鏈結地方政府、攜手在地學校、結合特色產業,共同提升USR能量與力量,不僅強化各計畫內涵的廣度與深度,亦促進本校與外部資源鏈結。此外,本校亦透過五大學院及通識教學部的跨域合作,以學分課程鼓勵學生將知識化為力量,提升學生走出校園、服務社會之能量,與地方連結累積社會經驗,並以地方產業、各級學校、在地社區為對象,積極開拓校外場域,帶動地區發展。

Practical Plan for Social Responsibility

社會責任之實踐計畫

為強化團隊之培養學生發揮專業及服務在地的理想,本校建構大學社會責任四階段培育及輔導計畫,以行政單位與教學單位長期推動之社會服務為基礎,向上為教學單位開設「社會參與課程」,再者本校鼓勵有開設社會參與課程的2至3位老師共同孵化育成USR Hub計畫,由上述面向蓄積基礎能量,匯集前期學術與行政單位之專業和經驗,再擴展及爭取教育部USR計畫,並以「驅動大學教學質變」、「推動大學在地實踐」及「朝向大學永續經營」做為重點目標,以持續發揮及延續本校USR「結合理論與實務,培養創新能力,強化在地連結,建立永續夥伴」的精神...

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校內外社會影響力
本校積極致力於擴大校內行政及教學層面對社會的積極影響力,以實現更...
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社會參與融入課程
社會參與課程的核心理念是結合「專業知識」與「議題脈絡」,由教師...
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大學社會責任基地
本校鼓勵有開設社會參與課程的2至3位老師共同規劃1案USR Hub計劃。這...
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社會責任實踐計畫
我國自2018年起推動高等教育深耕計畫附冊大學社會責任實踐計畫,以...
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