我們都知道當今世界面臨著巨大的挑戰：貧困、飢餓、不平等和氣候變化只是我們急需解決的一些問題。 巨大的挑戰需要大膽的行動來克服，這就是「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）的作用所在。這些目標於2015年由聯合國提出，旨在到2030年建立一個更綠色、更公平、更美好的世界，我們所有人都在實現它們的過程中扮演著角色。在這裡了解每個目標及其相關的目標。全部共17項核心目標，其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標，指引全球共同努力、邁向永續。 
We all know that we face big challenges in today’s world: poverty, hunger, inequality and climate change are just some of the issues we need to address urgently. Big challenges need bold action to overcome them, and that is where the Global Goals come in. They are a plan agreed to by all world leaders to build a greener, fairer, better world by 2030, and we all have a role in achieving them. Get to know each of the Goals and the targets attached to them here.

　　盱衡國際局勢，在氣候變遷劇烈、資源有限的衝擊下，各國環保意識抬頭，也帶動節能、低碳、循環利用等綠色經濟、共享經濟的崛起。為了人類及其他物種的繁衍與生存發展，聯合國在2015年盤點出全球重大議題，提出兼顧經濟、社會與環境三大面向的永續發展目標（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs），共計17項目標，並將在2030年檢視各國推動成效與作為。而臺灣也正面臨各種轉變，例如人口結構老年比率上升、氣候變遷影響民生及安全、智慧產業與綠色能源興起導致產業變化，青年就業率等問題，都將考驗著臺灣未來世代的應變能力，有鑒於此行政院國家永續發展委員會依循「2050世界願景」提出臺灣六大轉型領域，包括「強化人力資源能力」「循環經濟」「能源轉型加速去碳化」「永續食農系統與生態保育」「智慧城鄉」與「永續導向的數位化革命」，並召集各部會於108年研擬出「臺灣永續發展目標」，以連結上述國際推動永續發展的趨勢。

　　學校教育是陶冶學子核心知識、情意與技能的階段， 臺灣推動環境教育已經30年，學生對保護環境響應， 從過去的生態保育、資源回收分類到近年淨灘、減塑及節能...