實踐中場域 桃園市 | 中壢區

華勛國小鄰近眷村聚落與新興社區,學生族群多元。學校積極推動閱讀教育與科技融入教學,致力打造具包容性的多元適性學習環境。

📍 場域地址:桃園市中壢區晉元路240號
🏫 場域類型:基礎教育據點/社區小學
🤝 合作期程:2018年1月 至今
關注議題與目標
SDG 4 優質教育 SDG 11 永續城鄉 數位教育 文化保存
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場域簡介與發展現況

桃華勛國民小學鄰近眷村聚落與新興社區,具備豐富的人文歷史背景。學校長年深耕多元族群文化融合與社區共好,致力推動閱讀教育與探索學習。

近年學校積極強化校園基礎資訊環境,期盼透過科技輔助教學,讓多元背景的孩子在適性發展的同時,亦能接軌數位時代的學習節奏。

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面臨困境與待改善議題

校內在多元程式教育與科技創客教學的教材編寫與師資支援上仍有擴充空間;此外,周邊眷村聚落文史故事亦期盼結合多媒體影音進行數位典藏與傳承。

期待校內對接專業領域
程式邏輯教育 科技創客實作 文史數位典藏 多元文化推廣

🚀 元智大學社會實踐團隊進駐歷程

艾妲資訊培力計畫團隊

本計畫取自艾妲·勒芙雷絲(Ada Lovelace),詩人拜倫之女,當為世界首位程式設計師。本計畫冠以艾妲之名,彰顯艾妲對資訊科技的貢獻與歷史地位。配合聯合國SDGs的目標、我國縮減數位落差與擴增數位機會、十二年國教課綱科技資訊與媒體素養核心素養,以及元智大學「新雙語大學」的發展主軸,提出四項子計畫,其強調普及資訊與科技教育化,涵蓋優化國小教學品質,與社區大學社會人士學院之終身學習,促進世代共學。

寰宇文化領航計畫團隊

我國教育部於2013年提出十二年國民基本教育總綱,將多元文化教育和國際理解合併為社會參與的素養能力,指出小學階段應具備關懷本土與理解國際事務的素養,認識與包容文化的多元性。本計劃依照前述新課綱及「2030年雙語國家政策發展藍圖」,規劃5項子計畫,推動國際理解與分享多元文化,進而培養學生國際移動力、尊重生命與支持全球永續發展,深植世界和平胸懷,期許彰顯人人平等的美好地球村理念。  

🤝 期待更多專業跨界投入!您有其他構想能協助這個場域嗎?
本場域仍有各類在地需求期待跨領域支援。若授課教師或研究團隊有新的課程實作、專題或實踐想法,歡迎提出媒合申請。
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場域聯絡與對接窗口

🏫 場域名稱:桃園市中壢區華勛國民小學
🏢 場域窗口:
📞 聯絡電話:(03) 466-1587
📍 場域地址:320 桃園市中壢區晉元路240號
校內對接諮詢:永續發展暨社會責任中心(分機 2038)