本校致力於培育學生對社會議題的主動關注及參與社會實踐服務，以貫徹服務學習精神。為達成這一目標，學校自1997年起即訂定了服務學習教育實施辦法，多年來不斷強化其服務學習功能。而元智擁有工程學院、資訊學院、管理學院、人文社會學院、電機通訊學院及通識教學部，為更有效地將專業知識融入服務，本校於2023年啟動社會參與課程，逐步取代服務學習。 　　社會參與課程的核心理念是結合「專業知識」與「議題脈絡」，由教師以特定社區場域議題為基礎的教學內容，並聯繫相關利害關係人，以規劃學生實際參與該議題或場域的觀察、互動、居民參與或方案實作等活動。這樣的設計有助於深化學生對專業知識的理解和思辨，同時啟發其對公共議題的問題意識、行動構想和持續行動，不僅能夠激發師生對社會行動學習的熱忱，同時也促進了與場域或合作對象的協作，創造出共學共工與互惠互利的綜合效益，從而為建構公義社會奠定了豐富的人力資源基礎。