本校電機系丙組建置 「 DTM 夢客室 Dreamer To Maker Workshop 」創客教室,內含「數位學習與自造區」及「虛實影像體驗區」兩大區域,並配置數位雷射切割機、3D 列印機、AR擴增實境與VR虛擬實境設備、 等多元設備。今年度持續與高中端的聯繫,辦理「有趣的光學投影」、「蜂起雲湧~TELLO無人機飛行挑戰」、「AI未來-人機共生的最佳介面~Microsoft hololens 2 MR混合實境頭盔體驗」、「窺見元宇宙~VR虛擬實境體驗活動」等活動,共享高教資源,讓參與學生享有最直接的學習體驗,提升自發學習興趣。

有鑑於經濟合作暨發展組織(OECD)於 2018 年將 PISA 測驗納入「國際力」,作為評估學生在全球環境中對多元文化視野與價值觀的能力指標。為此,自疫情趨緩後,本校新世紀領袖團隊帶著華碩文教基金會捐贈的10台再生筆電、大批教材及桃園市政府的贊助前往已服務超過10年以上的泰北清萊府的滿星疊大同中學,並透過「3+1 計畫」,以「培養國際力」為共同目標,同時導入聯合國 SDGs 永續概念,規劃「資通訊課程」、「科學實驗」及「詩書墨趣」3項主題課程與「英文歌唱比賽」1項活動競賽,協助提高當地師生的資訊能力和擴展新知識。

  團隊回國參加華碩青年志工成果發表,與交大、清大並列優選,並取得明年10萬元的服務經費。另外,桃園市政府青年局「有志一同翻轉時代影響力」活動,更榮獲桃園市政府青年志工影片競賽首獎及獎金2萬元。兩項殊榮對志工服務團隊來說是莫大的鼓舞、肯定與永續傳承。

每年4月23日是聯合國教科文組織訂定的「世界閱讀日」,雖然科技及行動裝置的普及,但閱讀是一趟重新認識自我的旅程,由指尖翻閱中感受著紙張的溫度,讓自己的思維更加清晰,因此每年圖書館都會在這段期間舉辦世界書香日活動,形塑閱讀也可以很時尚,閱讀也可以成為習慣,邀請大家一起來參與。閱讀一本有溫度的書,信手漫步扉頁,書香款款同行,是你放鬆的姿態。

秉持「把不會教會,把不懂教懂」之理念,針對各院系重點課程或需求較高之課程,透過課業輔導協助經濟不利學生,提升其學習信心、意願、能力,改善其成績。接受課輔之學生,可獲得學習助學金,減少經濟後顧之憂,並提昇學習成效。

  今年新增2項獎助方案,「主題讀書會學習」讓參加的經濟不利生與同學依據主題性的閱讀交換彼此的想法意見,提升思辨及邏輯能力;「學伴互助課業輔導學習」讓隸屬同學院但身分不同的經濟不利生,於課輔中互相交流相關系所的專業學科及證照考試項目,從中獲得了實踐經驗和學習成果。上述方案滿意度調查分別收到滿分5分及4.85分,可見方案符合經濟不利生提升學習成效之需求,將持續推動,藉此提升經濟不利學生自主學習能力及跨領域學習能力給予更多的助益。

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